Szkolenie skierowane jest do kierowników i osób pełniących funkcje zarządcze na uczelniach, które chcą skuteczniej organizować pracę swoich zespołów. Uczestnicy dowiedzą się, jak mądrze delegować zadania – zgodnie z przepisami, strukturą uczelni i realiami pracy akademickiej – oraz jak prowadzić rozmowy, które budują odpowiedzialność i motywację pracowników. W praktycznej części poznają sprawdzony model delegowania, przećwiczą jego zastosowanie i przygotują własną mapę delegowania do wykorzystania w codziennej pracy.
ADRESACI SZKOLENIA:
=> kadra zarządzająca pracownicy administracyjni uczelni, w szczególności pracownicy dziekanatów, działów rekrutacji, bibliotek, domów studenckich, sekretariatów,
=> nauczyciele akademiccy,
=> kadra zarządzająca i osoby funkcyjne
CELE SZKOLENIA:
=> rozwijanie kluczowych umiejętności kadry kierowniczej w zakresie efektywnego delegowania zadań, uprawnień i odpowiedzialności,
=> doskonalenie kompetencji rozróżniania zadań, które podlegają delegowaniu od zadań menedżerskich,
=> przećwiczenie procedury efektywnego i motywującego delegowania zadań, uprawnień
i odpowiedzialności,
=> ponadto omówione zostaną również najczęściej pojawiające się trudne sytuacje w delegowaniu zadań w środowisku akademickim.
METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
=> forma wykładowo-warsztatowa, przy użyciu prezentacji multimedialnej, z interaktywnym udziałem uczestników szkolenia, polegającym na udziale w dyskusji z trenerem, wymianie doświadczeń wynikających z praktyki związanej z tematem szkolenia, analizy sytuacji oraz symulacji,
=> osoby uczestniczące będą mogły zadać swoje pytania i uzyskać odpowiedzi trenera w trakcie szkolenia lub podczas konsultacji indywidualnych.
JĘZYK WYKŁADOWY:
=> polski
1. Czym jest delegowanie i jego rola w efektywnym zarządzaniu.
• Kiedy należy delegować zadania?
• Jakie korzyści wynikają z delegowania zadań?
• Dlaczego kierownik nie deleguje zadań?
2. Wybór zadań.
• Zadania rutynowe czy zadania specjalne? – Identyfikacja zadań, które podlegają i nie podlegają delegowaniu.
• Stworzenie indywidualnej Mapy delegowania.
3. Jak efektywnie delegować zadania?
• Przygotowanie się do rozmowy delegującej.
• Budowanie odpowiedzialności i wzbudzanie motywacji do wykonania zadania.
• Formułowanie celów zgodnie z 8 kluczowymi kryteriami.
• 6 etapowa procedura delegowania zadań.
• Struktura skutecznej rozmowy delegującej.
• Analiza najczęściej popełnianych błędów.
4. Delegowałem zadanie i co dalej…?
• Jak kontrolować wykonanie delegowanych zadań?
• Udzielanie informacji zwrotnych na temat efektów wykonanego zadania.
• Motywujące chwalenie i konstruktywna krytyka – kluczowe narzędzia kierownika.
• Wzbudzanie motywacji do realizowania kolejnych zadań.
5. Planowanie wprowadzenia nowych umiejętności w praktykę zawodową.
• 10 złotych zasad delegowania.
• Wyznaczenie punktów zapalnych.
PROWADZĄCA SZKOLENIE:
=> Beata Janiczek-Krotowska – psycholog, certyfikowany trener (I i II stopnia), certyfikowany International Coach ICC, certyfikowany konsultant Extended DISC, certyfikowany konsultant ds. radzenia sobie z kryzysem.
Posiada ponad 20 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń dla uczelni i biznesu (ponad 2100 dni szkoleniowych) m.in. dla Politechniki Warszawskiej, Uniwersytetu Jagiellońskiego, Collegium Medicum UJ, Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, Politechniki Łódzkiej, Uniwersytetu Łódzkiego, Politechniki Wrocławskiej, Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Politechniki Gdańskiej, Politechniki Krakowskiej, Politechniki Poznańskiej, Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych w Warszawie, Uniwersytetu WSB Merito.
Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu kompetencji miękkich i menedżerskich (m.in. komunikacja międzypokoleniowa, komunikacja międzykulturowa, radzenie sobie ze stresem w sytuacjach zawodowych, profilaktyka wypalenia zawodowego, komunikacja asertywna, budowanie równowagi pomiędzy życiem zawodowym a osobistym, budowanie autorytetu lidera, delegowanie, motywowanie pozafinansowe, komunikacja w zespole, wystąpienia publiczne, zarządzanie czasem). Ponadto prowadzi szkolenia z zakresu komunikacji, współpracy i wspierania osób ze szczególnymi potrzebami – osoby z ADHD, osoby ze spektrum autyzmu, osoby neuroróżnorodne, osoby w kryzysie zdrowia psychicznego, osoby z zaburzeniami psychicznymi.
CENA: 500 zł netto (zw. VAT)*
* w przypadku korzystania ze zwolnienia należy złożyć oświadczenie dotyczące finansowania szkolenia ze środków publicznych – wzór do pobrania na naszej stronie internetowej
UWAGA: przy zgłoszeniu 3 osób – udział trzeciej osoby GRATIS.
Cena szkolenia obejmuje:
KONTAKT:
=> w przypadku zainteresowania szkoleniem zapraszamy do kontaktu:
* w przypadku korzystania ze zwolnienia należy złożyć oświadczenie dotyczące finansowania szkolenia ze środków publicznych, wzór do pobrania na stronie – kliknij link
