Myśli samobójcze – skala zjawiska, sygnały ostrzegawcze i reagowanie

Szkolenie pomaga lepiej zrozumieć zjawisko myśli samobójczych oraz nauczyć się rozpoznawać sygnały ostrzegawcze u osób znajdujących się w kryzysie. Uczestnicy dowiedzą się, jak rozmawiać z osobą zgłaszającą myśli samobójcze, jak udzielić pierwszej pomocy psychologicznej oraz gdzie kierować po profesjonalne wsparcie. To praktyczne i wrażliwe podejście do tematu, które wzmacnia kompetencje pracowników uczelni w reagowaniu z uważnością, empatią i poczuciem odpowiedzialności.

Opis szkolenia

ADRESACI SZKOLENIA:

  • pracownicy administracyjni uczelni, w szczególności pracownicy dziekanatów, działów rekrutacji, bibliotek, domów studenckich, sekretariatów
  • nauczyciele akademiccy
  • kadra zarządzająca i osoby funkcyjne

CELE SZKOLENIA:

  • zwiększenie świadomości jak prawidłowo zareagować w sytuacji, kiedy współpracownik lub student zgłasza myśli samobójcze
  • omówienie kluczowych grup ryzyka oraz czynników ostrzegawczych podnoszących prawdopodobieństwo zachowań samobójczych
  • zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie zasad udzielania pierwszej pomocy psychologicznej osobom znajdującym się w kryzysie samobójczym (słowa kluczowe, słowa zakazane, kontrola mowy ciała, przekazanie informacji o możliwym wsparciu wewnętrznym w ramach uczelni oraz zewnętrznym – telefony kryzysowe)
  • określenie roli pracownika uczelni w sytuacji pojawienia się zachowań samobójczych u współpracowników lub osób studiujących.  

METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ:

  • forma wykładowo-warsztatowa, przy użyciu prezentacji multimedialnej, z interaktywnym udziałem uczestników szkolenia, polegającym na udziale w dyskusji z trenerem, wymianie doświadczeń wynikających z praktyki związanej z tematem szkolenia, analizy sytuacji oraz symulacji
  • osoby uczestniczące będą mogły zadać swoje pytania i uzyskać odpowiedzi trenera w trakcie szkolenia lub podczas konsultacji indywidualnych.  

JĘZYK WYKŁADOWY:
• polski



PROGRAM SZKOLENIA

  1. Samobójstwa i próby samobójcze w liczbach – skala zjawiska.
    • Czynniki podnoszące ryzyko zachowań samobójczych.
    • Grupy ryzyka.
  2. Osoba w kryzysie samobójczym. 
    • Sygnały ostrzegawcze u osób w kryzysie samobójczym – na co pracownik uczelni powinien zwrócić uwagę.
    • Kluczowe fakty i najczęstsze mity na temat samobójstw.
    • Stan presuicydalny i jego etapy wg Erwina Ringela.
    • Etiologia zachowań samobójczych.
    • Dlaczego ludzie podejmują działania samobójcze.
  3. Jak zareagować, kiedy osoba zgłasza myśli samobójcze.
    • 10 zasad udzielania pierwszej pomocy psychologicznej osobom znajdującym się w kryzysie samobójczym.
    • Słowa kluczowe.
    • Zwroty i zachowania, których należy unikać.
    • Kontrola sygnałów płynących z mowy ciała pracownika uczelni.
    • Jak poinformować o możliwym w ramach uczelni wsparciu psychologicznym.
    • Zewnętrzne wsparcie i pomoc – telefony kryzysowe, telefony zaufania i przydatne numery.
  4. Podsumowanie szkolenia.
    • Zebranie kluczowych informacji dotyczących sposobów reagowania, kiedy osoba zgłasza myśli samobójcze.
  5. Konsultacje indywidualne.
    • Ostatnia godzina szkolenia ma formę panelu dodatkowych pytań Uczestników i odpowiedzi trenera.


PROWADZĄCA SZKOLENIE:

Beata Janiczek-Krotowska – Psycholog (specjalność kliniczna), certyfikowany trener (I i II stopnia), certyfikowany International Coach ICC, certyfikowany konsultant Extended DISC, certyfikowany konsultant ds. radzenia sobie z kryzysem.  

Posiada ponad 20 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń dla uczelni i biznesu (ponad 2100 dni szkoleniowych) m.in. dla Politechniki Warszawskiej, Uniwersytetu Jagiellońskiego, Collegium Medicum UJ, Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, Politechniki Łódzkiej, Uniwersytetu Łódzkiego, Politechniki Wrocławskiej, Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza
w Poznaniu, Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Politechniki Gdańskiej, Politechniki Krakowskiej, Politechniki Poznańskiej, Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych
w Warszawie, Uniwersytetu WSB Merito. Poza specjalizacją trenerską ukończyła moduły specjalizacyjne z zakresu ADHD, spektrum autyzmu, pierwszej pomocy psychologicznej, psychologii klinicznej, psychoterapii zaburzeń nerwicowych, psychoterapii uzależnień, psychopatologii oraz postępowania z pacjentem chorym psychicznie. Odbyła również staże kliniczne w warszawskich szpitalach na oddziałach psychiatrycznych.

Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu komunikacji, współpracy i wspierania osób ze szczególnymi potrzebami – osoby z ADHD, osoby ze spektrum autyzmu, osoby neuroróżnorodne, osoby w kryzysie zdrowia psychicznego, osoby z zaburzeniami psychicznymi.



CENA: 500 zł netto (zw. VAT)*

* w przypadku korzystania ze zwolnienia należy złożyć oświadczenie dotyczące finansowania szkolenia ze środków publicznych – wzór do pobrania na naszej stronie internetowej – kliknij link

UWAGA: przy zgłoszeniu 3 osób – udział trzeciej osoby GRATIS. W celu skorzystania z promocyjnej oferty każda z osób wypełnia formularz rejestracji we własnym zakresie, zaś w dodatkowych uwagach na końcu formularza należy dopisać: „ZGŁOSZENIE Z JEDNEJ UCZELNI”. 

Cena szkolenia obejmuje:

  • udział w szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego trenera
  • autorskie materiały szkoleniowe – prezentację w postaci elektronicznej
  • imienny certyfikaty potwierdzający udział w szkoleniu w postaci elektronicznej
  • badanie potrzeb uczestników przed szkoleniem
  • możliwość zadawania pytań w trakcie szkolenia
  • możliwość indywidualnych konsultacji z trenerem


KONTAKT:

• w przypadku zainteresowania szkoleniem zapraszamy do kontaktu: