System wsparcia studentów na uczelni w Polsce z uwzględnieniem dobrych praktyk uczelni zachodnich

ADRESACI SZKOLENIA

• Pracownicy uczelni wyższych – w szczególności osoby odpowiedzialne za obsługę spraw studenckich
• Przedstawiciele samorządów i organizacji studenckich
• Kadra kierownicza uczelni

CELE SZKOLENIA

• Zapoznanie uczestników z różnymi formami wsparcia dostępnego dla studentów w Polsce i na świecie
• Przygotowanie pracowników uczelni do skutecznego rozwiązywania problemów studentów
• Rozwój umiejętności komunikacyjnych i międzykulturowych w pracy ze studentami krajowymi i zagranicznymi
• Zwiększenie kompetencji w zakresie wsparcia studentów zapoznanie uczestników z najlepszymi praktykami stosowanymi na uczelniach zachodnich i możliwością ich adaptacji w Polsce
• Poznanie mechanizmów finansowania inicjatyw studenckich – szczegółowa analiza przepisów prawa oraz metod zarządzania funduszami przeznaczonymi na działalność studencką
• przedstawienie i omówienie m.in.:
  • wybranych przepisów ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (PSWIN)
  • Statutów uczelni i regulaminów samorządów studenckich
  • Wewnątrzuczelniane aktów prawnych
  • aktów prawnych dotyczących równego traktowania

METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ

Forma wykładowo-warsztatowa, przy użyciu prezentacji multimedialnej, z interaktywnym udziałem uczestników szkolenia – dyskusja z trenerem, wymiana doświadczeń wynikających z praktyki związanej z tematem szkolenia. W ramach szkolenia prowadzone są także konsultacje indywidualne.

PROGRAM SZKOLENIA

1. Wiadomości wstępne
   • podstawowe akty prawne
   • akty wewnętrzne uczelni
2. System wsparcia studentów – teoria i praktyka
3. Modele wsparcia studentów na uczelniach w USA
   • Amerykański model „Student Affairs” vs. polskie podejście zgodne z ustawą o szkolnictwie wyższym
4. Modele wsparcia studentów na uczelniach w krajach UE
5. Systemy wsparcia studentów a wskaźniki spełnienia standardów jakości kształcenia PKA
6. Programy wyrównawcze i tutoring
   • Przykłady działań wspierających studentów mających trudności akademickie
7. Rozpoznawanie potrzeb studentów
8. Wsparcie psychologiczne
   • Strategie wczesnego wykrywania problemów psychicznych u studentów
   • Praca z grupami wysokiego ryzyka
   • Jak identyfikować problemy i potrzeby studentów?
   • Specyfika pracy ze studentami w różnym wieku i z różnym doświadczeniem
9. Budowanie systemu wsparcia na uczelni
   • Organizacja i struktura biur wsparcia
   • Współpraca między różnymi jednostkami uczelni
   • Jak tworzyć długoterminowe strategie wsparcia studentów?
10. Zasady realizacji projektów studenckich
    • Definicja projektów studenckich (naukowe, kulturalne, sportowe, społeczne)
    • Kluczowe kryteria oceny i akceptacji projektów w świetle polskiego prawa
11. Zasady zarządzania projektami studenckimi
    • Cykl życia projektu: od pomysłu do realizacji
    • Role i obowiązki liderów projektów studenckich oraz opiekunów akademickich
12. Planowanie projektów studenckich i tworzenie budżetu projektu
13. Case studies: Praca na konkretnych przykładach
    • Analiza rzeczywistych sytuacji problemowych z życia studentów
    • Wspólne wypracowanie rozwiązań
    • Planowanie działań wdrażających system wsparcia na uczelni
    • Określenie priorytetów i harmonogramu zmian

PROWADZĄCY SZKOLENIE

Szymon Janota

Absolwent Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych Uniwersytetu Jagiellońskiego. Od prawie 10 lat zawodowo czynnie związany ze szkolnictwem wyższym jako pracownik administracji centralnej, ukończył studia doktoranckie na Wydziale Prawa i Administracji UJ. W swojej pracy zawodowej pełni m.in. funkcję Kierownika Działu Spraw Studenckich UJ, gdzie odpowiada za obsługę administracyjną, w tym rozliczenia projektów realizowanych przez samorządy, koła naukowe oraz organizacje studenckie.

W RAMACH SZKOLENIA ZAPEWNIAMY

• analizę potrzeb uczestników przed każdym szkoleniem
• autorskie materiały szkoleniowe, w tym prezentację i wyciąg z najważniejszych przepisów
• imienny certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu
• możliwość przesłania pytań dotyczących tematyki szkolenia elektronicznie na adres mailowy przed szkoleniem (wówczas odpowiedzi zostaną udzielone w trakcie szkolenia), jak i do 7 dni po szkoleniu (wówczas odpowiedzi zostaną udzielone nie później niż w ciągu 2 dni od przesłania pytania)

PO SZKOLENIU FAKULTATYWNIE ZAPEWNIAMY

• indywidualne konsultacje w konkretnych sprawach u trenera.

CENA

szkolenie zdalne: 500 zł netto (zw. VAT)

* w przypadku korzystania ze zwolnienia należy złożyć oświadczenie dotyczące finansowania szkolenia ze środków publicznych, wzór do pobrania na stronie – kliknij link

UWAGA: przy zgłoszeniu 3 osób – udział trzeciej osoby GRATIS.