Trudne rozmowy z pracownikami i w zespołach w uczelni – praktyczne kompetencje kierownika

Skuteczne prowadzenie trudnych rozmów to jedna z najważniejszych kompetencji kierownika w uczelni. Podczas szkolenia uczestnicy poznają praktyczne metody przygotowania i prowadzenia rozmów dotyczących m.in. konfliktów, błędów, spadku zaangażowania czy przekazywania trudnych informacji, dzięki czemu będą potrafili komunikować się w sposób rzeczowy, spokojny i budujący odpowiedzialność oraz współpracę w zespole.

Opis szkolenia

ADRESACI SZKOLENIA:

  • kadra zarządzająca
  • liderzy projektów
  • osoby funkcyjne

CELE SZKOLENIA:

  • rozwijanie umiejętności zarządzania zespołem w trudnych i niestabilnych czasach
  • omówienie praktycznych zasad i wskazówek w obszarze efektywnej i motywującej komunikacji z pracownikami
  • ponadto omówione zostaną również najczęściej pojawiające się trudne sytuacje w pracy zespołu i strategie ich rozwiązywania.

METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ:

  • forma wykładowo-warsztatowa, przy użyciu prezentacji multimedialnej, z interaktywnym udziałem uczestników szkolenia, polegającym na udziale w dyskusji z trenerem, wymianie doświadczeń wynikających z praktyki związanej z tematem szkolenia, analizy sytuacji oraz symulacji
  • osoby uczestniczące będą mogły zadać swoje pytania i uzyskać odpowiedzi trenera w trakcie szkolenia lub podczas konsultacji indywidualnych.

JĘZYK WYKŁADOWY:
• polski


PROGRAM SZKOLENIA

  1. Jak przygotować się do trudnej rozmowy z pracownikiem.
    • Komunikacja w świecie VUCA.
    • 3 kroki przygotowujące do trudnej rozmowy z pracownikiem.
    • Warunki konieczne do przeprowadzania trudnych rozmów.
  2. Rozmowa motywująca.
    • Co osłabia motywację pracowników w obecnej sytuacji?
    • Jak udzielać konstruktywnych i motywujących informacji zwrotnych w niestabilnych czasach.
    • Słowa kluczowe i słowa zakazane.
    • Najsilniejsze motywatory pozafinansowe w aktualnej sytuacji.
  3. Rozmowa dyscyplinująca.
    • Procedura rozmowy dyscyplinującej.
    • Jak przekazywać negatywne informacje zwrotne.
    • Jak zmotywować pracownika do zmiany.
    • Najczęściej pojawiające się błędy i sposoby ich uniknięcia.
  4. Odmawianie podwładnym w sposób motywujący.
    • Procedura asertywnej odmowy i pięć technik wspomagających.
    • Jak zapanować nad trudnymi emocjami pojawiającymi się podczas odmawiania podwładnym.
    • Analiza mowy ciała podczas odmawiania – jak stać, siedzieć, gestykulować, mówić, aby budować autorytet lidera.
    • Analiza najczęściej popełnianych błędów w odmawianiu.
  5. Przekazywanie trudnych decyzji.
    • Renegocjowanie warunków umowy.
    • Procedura zwalniania pracownika.
    • Zasady przekazywania innych trudnych decyzji.

PROWADZĄCA SZKOLENIE:

Beata Janiczek-Krotowska

Psycholog, certyfikowany trener (I i II stopnia), certyfikowany International Coach ICC, certyfikowany konsultant Extended DISC, certyfikowany konsultant ds. radzenia sobie z kryzysem.

Posiada ponad 20 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń dla uczelni i biznesu (ponad 2100 dni szkoleniowych) m.in. dla Politechniki Warszawskiej, Uniwersytetu Jagiellońskiego, Collegium Medicum UJ, Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, Politechniki Łódzkiej, Uniwersytetu Łódzkiego, Politechniki Wrocławskiej, Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Politechniki Gdańskiej, Politechniki Krakowskiej, Politechniki Poznańskiej, Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych w Warszawie, Uniwersytetu WSB Merito.

Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu kompetencji miękkich i menedżerskich (m.in. komunikacja międzypokoleniowa, komunikacja międzykulturowa, radzenie sobie ze stresem w sytuacjach zawodowych, profilaktyka wypalenia zawodowego, komunikacja asertywna, budowanie równowagi pomiędzy życiem zawodowym a osobistym, budowanie autorytetu lidera, delegowanie, motywowanie pozafinansowe, komunikacja w zespole, wystąpienia publiczne, zarządzanie czasem). Ponadto prowadzi szkolenia z zakresu komunikacji, współpracy i wspierania osób ze szczególnymi potrzebami – osoby z ADHD, osoby ze spektrum autyzmu, osoby neuroróżnorodne, osoby w kryzysie zdrowia psychicznego, osoby z zaburzeniami psychicznymi.


CENA: 500 zł netto (zw. VAT)*
* w przypadku korzystania ze zwolnienia należy złożyć oświadczenie dotyczące finansowania szkolenia ze środków publicznych – wzór do pobrania na naszej stronie internetowej

UWAGA: przy zgłoszeniu 3 osób – udział trzeciej osoby GRATIS. W celu skorzystania z promocyjnej oferty każda z osób wypełnia formularz rejestracji we własnym zakresie, zaś w dodatkowych uwagach na końcu formularza należy dopisać: „ZGŁOSZENIE Z JEDNEJ UCZELNI”.

Cena szkolenia obejmuje:

  • udział w szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego trenera
  • autorskie materiały szkoleniowe, w tym prezentację i wyciąg z najważniejszych przepisów w postaci elektronicznej
  • imienny certyfikaty potwierdzający udział w szkoleniu w postaci elektronicznej
  • badanie potrzeb uczestników przed szkoleniem
  • możliwość przesłania pytań dotyczących tematyki szkolenia elektronicznie na adres mailowy przed szkoleniem (wówczas odpowiedzi zostaną udzielone w trakcie szkolenia), jak i do 7 dni po szkoleniu (wówczas odpowiedzi zostaną udzielone nie później niż w ciągu 2 dni od przesłania pytania),
  • możliwość analizy i omówienia własnych rozwiązań i regulacji uczelnianych w kontekście zmian wymaganych przez nowelizację
  • możliwość indywidualnych konsultacji z trenerem

KONTAKT:

=> w przypadku zainteresowania szkoleniem zapraszamy do kontaktu:

Potrzebujesz uzasadnienia udziału w szkoleniu?

Wygeneruj gotowe pismo dla przełożonego, działu HR lub osoby decydującej o zgodzie na szkolenie.
Nasz Asystent AI AMS przeanalizuje program szkolenia i na jego podstawie stworzy profesjonalne uzasadnienie.

Za darmo, bez zakładania konta. Gotowy tekst wystarczy wkleić do wiadomości e-mail lub wniosku szkoleniowego.

Zaproponuj szkolenie