Wspierająca komunikacja i współpraca ze studentami w spektrum autyzmu (ASD)

Szkolenie skierowane jest do pracowników uczelni, którzy w swojej codziennej pracy spotykają studentów w spektrum autyzmu lub chcą lepiej przygotować się do takiej współpracy. Łączy rzetelną wiedzę o ASD z praktycznymi wskazówkami dotyczącymi komunikacji, budowania wspierającej relacji oraz reagowania w trudnych sytuacjach w realiach uczelni. Uczestnicy otrzymają konkretne narzędzia i możliwość konsultacji, które pomogą przełożyć zdobytą wiedzę na codzienną praktykę.

Opis szkolenia

ADRESACI SZKOLENIA:
=> pracownicy administracyjni uczelni, w szczególności pracownicy dziekanatów, działów rekrutacji, bibliotek, domów studenckich, sekretariatów,
=> nauczyciele akademiccy,
=> kadra zarządzająca i osoby funkcyjne

CELE SZKOLENIA:
=> zwiększenie świadomości w zakresie możliwości racjonalnego wsparcia i dostosowania komunikacji w kontakcie ze studentami i studentkami ze Spektrum Zaburzeń Autystycznych (ASD),
=> rozwijanie umiejętności komunikowania się ze studentami z ASD w kontakcie indywidualnym
i grupowym,
=> omówienie sposobów reagowania w trudnych sytuacjach,
=> określenie roli pracownika uczelni w sytuacji kontaktu z osobą z ASD.

METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ:

=> forma wykładowo-warsztatowa, przy użyciu prezentacji multimedialnej, z interaktywnym udziałem uczestników szkolenia, polegającym na udziale w dyskusji z trenerem, wymianie doświadczeń wynikających z praktyki związanej z tematem szkolenia, analizy sytuacji oraz symulacji,
=> osoby uczestniczące będą mogły zadać swoje pytania i uzyskać odpowiedzi trenera w trakcie szkolenia lub podczas konsultacji indywidualnych.

JĘZYK WYKŁADOWY:
=> polski


PROGRAM SZKOLENIA

1. Spektrum Zaburzeń Autystycznych (ASD) a uczelnie.

• Czym są zaburzenia ze spektrum autyzmu?
• Skala ASD w środowisku akademickim.
• Odpowiedzialność i rola pracownika uczelni.

2. Specyfika funkcjonowania studentów ze Spektrum Zaburzeń Autystycznych
w ramach uczelni, zgodnie z międzynarodową klasyfikacją zaburzeń psychicznych
i zaburzeń zachowania ICD-11.

• Kluczowe potrzeby osób z lekkim i średnim natężeniem spektrum autyzmu.
• Funkcjonowanie społeczne, poznawcze i emocjonalne studentów i studentek z ASD.
• Największe wyzwania dla osób w spektrum w środowisku akademickim.

3. Jak komunikować się ze studentami ze Spektrum Zaburzeń Autystycznych?

• Budowanie atmosfery opartej na tolerancji, otwartości, bezpieczeństwie i zaufaniu.
• Wsparcie studenta – możliwości, trudności i ograniczenia.
• Technika dialogu wyciszającego i domykającego trudne emocje studenta.
• Etyka w kontakcie ze studentami z ASD.

4. Reagowanie w trudnych sytuacjach.

• Jak zareagować w sytuacji kontaktu ze studentem z ASD zachowującym się w sposób agresywny?
• Jak zareagować na roszczeniowość?

5. Podsumowanie szkolenia.

• Zebranie kluczowych zasad komunikowania się i wspierania studentów z zaburzeniami ze Spektrum Zaburzeń Autystycznych.

6. Konsultacje indywidualne.


PROWADZĄCA SZKOLENIE:

=> Beata Janiczek-Krotowska – psycholog, certyfikowany trener (I i II stopnia), certyfikowany International Coach ICC, certyfikowany konsultant Extended DISC, certyfikowany konsultant ds. radzenia sobie z kryzysem.
Posiada ponad 20 letnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń dla uczelni i biznesu (ponad 2100 dni szkoleniowych) m.in. dla Politechniki Warszawskiej, Uniwersytetu Jagiellońskiego, Collegium Medicum UJ, Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, Politechniki Łódzkiej, Uniwersytetu Łódzkiego, Politechniki Wrocławskiej, Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Politechniki Gdańskiej, Politechniki Krakowskiej, Politechniki Poznańskiej, Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych w Warszawie, Uniwersytetu WSB Merito.
Specjalizuje się w szkoleniach z zakresu kompetencji miękkich i menedżerskich (m.in. komunikacja międzypokoleniowa, komunikacja międzykulturowa, radzenie sobie ze stresem w sytuacjach zawodowych, profilaktyka wypalenia zawodowego, komunikacja asertywna, budowanie równowagi pomiędzy życiem zawodowym a osobistym, budowanie autorytetu lidera, delegowanie, motywowanie pozafinansowe, komunikacja w zespole, wystąpienia publiczne, zarządzanie czasem). Ponadto prowadzi szkolenia z zakresu komunikacji, współpracy i wspierania osób ze szczególnymi potrzebami – osoby z ADHD, osoby ze spektrum autyzmu, osoby neuroróżnorodne, osoby w kryzysie zdrowia psychicznego, osoby z zaburzeniami psychicznymi.


CENA: 500 zł netto (zw. VAT)*
* w przypadku korzystania ze zwolnienia należy złożyć oświadczenie dotyczące finansowania szkolenia ze środków publicznych – wzór do pobrania na naszej stronie internetowej

UWAGA: przy zgłoszeniu 3 osób – udział trzeciej osoby GRATIS. W celu skorzystania z promocyjnej oferty każda z osób wypełnia formularz rejestracji we własnym zakresie, zaś w dodatkowych uwagach na końcu formularza należy dopisać: „ZGŁOSZENIE Z JEDNEJ UCZELNI”.

Cena szkolenia obejmuje:

  • udział w szkoleniu prowadzonym przez doświadczonego trenera
  • autorskie materiały szkoleniowe, w tym prezentację i wyciąg z najważniejszych przepisów w postaci elektronicznej
  • imienny certyfikaty potwierdzający udział w szkoleniu w postaci elektronicznej
  • badanie potrzeb uczestników przed szkoleniem
  • możliwość przesłania pytań dotyczących tematyki szkolenia elektronicznie na adres mailowy przed szkoleniem (wówczas odpowiedzi zostaną udzielone w trakcie szkolenia), jak i do 7 dni po szkoleniu (wówczas odpowiedzi zostaną udzielone nie później niż w ciągu 2 dni od przesłania pytania),
  • możliwość analizy i omówienia własnych rozwiązań i regulacji uczelnianych w kontekście zmian wymaganych przez nowelizację
  • możliwość indywidualnych konsultacji z trenerem

KONTAKT:

=> w przypadku zainteresowania szkoleniem zapraszamy do kontaktu: